就讀台中市北屯國小5年級的林易,因早產腦部受損造成腦性麻痺,出入得以輪椅代步,行動不便,平日上下學、上廁所都需要特教助理幫助,課後還得接受長時間復健,縱使復建常常痛得他眼淚直流,但林易始終抱持樂觀態度。
5歲時,爸爸買了電子琴讓他手部復健。8歲時,他上網下載音樂軟體自學摸索各種功能,先是模仿別人的作品,3年級開始嘗試把自己腦海中的旋律,一點一點透過電腦按件、軟體效果做出來。林易說「很開心、很有成就感」,會讓他忘記復健的痛,至今累積30餘首自創歌曲,和爸爸一起填詞,這些創作都會上傳到YouTube。
爸爸林士慶說,林易目前只能以單手縮臂才能勉強打字完成學校作業,為了給予生活更多色彩,他引導林易聆聽國內外鄉村、流行歌曲,發現他對音樂充滿熱情,有時麻痺的張力強到全身動彈不得,仍會靠唯一可動的右手指,隨音樂打節拍。
林士慶坦言,夫妻倆是音樂白癡,幫不上忙,現階段他認為林易最重要是復健,不會因為他有天份,就找老師教他作曲、唱歌。林易有時會問「為什麼不能和其他人一樣擁有健康的身體?」為增加孩子的自信心,他鼓勵林易作曲參加徵選,雖說是志在參加,讓他更認真作曲填詞和影片編輯,完成他人生這階段一些代表作。有勇氣面對未來的人生。
(文章摘自<<風傳媒>>)
z
苦難是化妝過的祝福。
逆境是操練信心的最佳舞台。
軟弱是支取基督復活大能的鑰匙。
孤單是享受神單獨同在的殊榮。
我們永遠都不能參透神的作為,卻能在苦難的環境中經歷神作恩典。
每個人非十全十美,但卻可以在屬於自己的舞台上發揮那份獨特的長處。