一、管教

許多人都會問：到底要不要管教孩子？我的答案是：要。

今天人們提倡愛的教育。我常看見父母們問孩子：「你要不要吃這個？」

你何必問他呢？你給他吃就是了。你問他要不要？他一定會講「不要」，小孩子從小最會講的就是「不要」，你問他要不要，這麼做，等於是在訓練他「背叛」。我講得很嚴肅：你是在不知不覺中縱容他的背叛、加強他的背叛，美其名為「給他選擇的自由」，其實是在毀壞他。

箴言二十二章6節：「教養孩童，使他走當行的道，就是到老他也不偏離。」連日本的諺語也說：「三歲看大，六歲看老。」學齡前這個時期是最重要的，孩子三歲時你就可以看出他長大時的樣子，六歲就看出他到老了是什麼個脾氣。如果孩子不好，是因為你把他慣壞了，是你把他帶成這樣。

1、榜樣是管教的根基

你如果不是好的榜樣，你就不要先管教你的孩子，他根本不會甩你，因為你沒有權柄(資格)。榜樣是個權柄，榜樣是個根基。

2、管教的目的是要孩子作「貴重的器皿」。

3、管教的方向是要孩子「認識神在人身上的作為和目的」。

孩子那麼小，他怎麼會知道這些事呢？這就是我們的責任。我們要教導他，甚至我要祈求你們，要跟你的胎兒講：「你是耶和華的產業，你是屬於神的。」你要從小就把他奉獻給神，你要告訴他，神愛他。在你養育孩子的過程中，你要告訴孩子，他是屬於神的、他是事奉神的，他這一生的定命、最高的榮耀，就是事奉神！你要告訴他，讓他產生一個羨慕；當然，你所說的與所實行的要一致，你不能教他愛神，自己卻愛世界，我告訴你，他也會跟著愛世界，因為他不是跟著你的言教走，而是跟著你的身教走。所以要讓孩子「認識神在人身上的作為和目的」。

4、管教的時機

a. 趁早

管教是有時機的，你要在什麼時候管教？箴言十三章24節：『不忍用杖打兒子的，是恨惡他；疼愛兒子的，趁早管教。』(恢復本)

所以管教要「趁早」。你不要想孩子還小不懂，孩子懂，懂得很，你要憑信心，趁早管教，記得「三歲看大」。

b. 有指望

箴言十九章18節：「管教你的兒子，他就有指望，但你不可存心毀壞他。』(恢復本)

我用這個經節禱告的時候，覺得不可思議，我怎麼會存心毀壞我的孩子？這經節有問題！天下沒有父母會存心毀壞自己的孩子；但禱告中，主就啟示我，只要我照著自己的喜好管教孩子，不管多出於我的善意、多出於我的愛心，只要不是照著神，都是存心毀壞他。

真的，一不小心，你就是存心毀壞他，當你照著你的愛好管教他、照著你的脾氣、照著你的觀念、照著你的願望管教他，你就是存心毀壞他，這是非常嚴肅的事！所以，你必須學習與神同行，在神的愛裡、在神的帶領裡、在神的教導裡、在聖經獨一無二的標準裡，管教你的兒女，否則你就是存心毀壞他，這節經節非常嚴肅。

箴言二九章17節：『管教你的兒子，他就使你得安息，也必使你魂裡喜悅。』有人問：我也有管教，可是我不知道該怎麼辦？我告訴你，還來得及，你回到神面前，放下所有的掙扎，還有盼望。你要告訴主說：「主啊！他是你的產業，我只負責與主同行，你來負責管教。」你要這樣禱告。

主沒有給我完全順服的孩子，你們有沒有完全順服的孩子？沒有。可能會有嗎？不可能。只會偶爾順服，不可能完全順服。太好了，這就使我們經歷主的豐富：「主啊！我不能，但是你能；我不行，主你行；我不是，主你是。」這是經歷「耶穌是主」最好的操練。我帶過三個孩子，三個孩子都不一樣，三個的發展都不一樣，但是到目前為止(以後還要主的憐憫)，她們都非常的主觀經歷主，這點是我最喜樂的事。他們會在每一件事上經歷主，我覺得這是我裡面最安慰的事，因為父母的主已經成了她們的主，她們的一生都在主的手裡。

兒女成為我們一生極大的賞賜，還是我們一生極大的綑綁，就看你怎麼對待，所以要小心你對兒女的管教。

（ 李林麗珍2005.3.12於新竹的分享，未經講者校閱）