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[愛的明信片#10]母親的課題:如何拿捏愛與管教?

洋
洋陽
4 分鐘閱讀 
[愛的明信片#10]母親的課題:如何拿捏愛與管教?
[愛的明信片#10]母親的課題:如何拿捏愛與管教?
親愛的洋陽:
 
我是一個單親媽媽,辛苦兼兩份工作撫養女兒,最近女兒越來越難管,對她課業要求嚴格些,她就反抗,甚至問我是不是她的生母,否則為何對她這麼兇,令我非常傷心。我是否管教太嚴了?我到底該如何拿捏愛與管教的平衡呢?
 
 
你的提問,讓我想起幾年前發生在上海浦東機場的一件新聞。一個日本留學青年,對前來接機的媽媽,連刺9刀,原因是媽媽沒能及時寄錢給他。這位青年的家境並不富裕,為了供他海外求學,家中已經債臺高築。儘管如此,父母對孩子的要求,總是設法滿足。不料,卻換來兒子的不滿,甚至在機場冷血弒母。
 
 管教是對子女的一種鍛鍊
 
今天,有些父母捨不得管教兒女,結果養出許多自我、自私,不知感恩的子女。普天下父母都愛自己的子女,但未必知道什麼是對孩子真正有益的。所以,只好照自己以為「好」的教養孩子,結果矛盾衝突與日俱增。到底如何才能教出積極進取,喜樂感恩的子女呢?
 
讓我們從最權威的專家,造了人又愛人的神來得智慧:「因為耶和華所愛的,他必責備,正如父親責備所喜愛的兒子。」(箴言三章12節);「凡管教的事,當時不覺得快樂,反覺得痛苦;後來卻為那經過鍛鍊的人結出平安的果子,就是義的果子。」(希伯來書十二章11節)。可見,孩子受到父母的管教,當時是不會快樂的,但父母卻不能因管教使孩子暫時愁苦,或因想討孩子的歡心而放任不管。
 
希伯來書十二章十一節也告訴我們,管教是一種鍛鍊。正常正確的鍛鍊:1、絕不是隨心所欲的,而是事先有規範、有鍛鍊準則、手冊,有講解、示範;過程中有規正、鼓勵;事後有賞罰;2、絕不是一次個別的突發事件,而是一系列有計劃、漸進、重複練習的訓練過程。
 
這種鍛鍊對鍛鍊者(父母),與被鍛鍊者(子女)都是重要的學習。就連完美的主耶穌在地上生活時,也是藉著苦難學習順從的功課(希伯來書五章8節),才能將自己無瑕無疵的獻給神,成了我們的榜樣和鼓勵。因此,這樣的鍛鍊,不但做兒女的需要學習,做父母的更需要學習。
 
 在愛與公義的原則裡進行管教
 
然而,如果鍛鍊者(父母),與被鍛鍊者(子女)各自根據不同的準則進行鍛鍊,雙方必定會產生紛爭;各方照自己以為好的行,結果必定是衝突不斷。那麼,如何能讓雙方都有發自內心的意願,照著同樣的準則鍛鍊呢?因為若不是發自內心的意願,就算能控制住外面的衝突,也避免不了內心的不滿、怨憤。
 
所幸,的確有許多成功的案例。這些受益者分享父母子女可以一同接受的準則,就是神的生命與神的話語。神的生命在人裡面的運行,會使人的良心敏銳、知過願改、彼此相愛;而神的話語會引導「作兒女的,要凡事聽從父母,因為這是主所喜悅的。」(歌羅西書三章20-21節),引導父母「不要激怒兒女,但要照著主的教導和勸戒養育他們。」(以弗所書六章4節),使父母在神的愛與公義的原則裡鍛鍊子女。
 
願你帶著女兒一起來到父神與祂的話語面前,讓祂從你們的內心來引領、鍛鍊你們。願神賜福你與女兒一起接受父神愛的鍛鍊,在你們的家中盛產平安的義果。
 
圖片來源:http://www.pinterest.com/sitten10/
編按:本專欄由作者提供,原刊登於基督教論壇報。小標另置。
 
延伸閱讀:愛的明信片
 
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