我跟法國小男孩Antoine能夠對話，因為他會說中文。
但是他很抗拒閱讀和寫字。
有一次下課後，我對他說：「你今天表現得很好，我想送你一個巧克力餅乾！這是我媽媽送給我的！」
Antoine：「既然是你媽媽給你的，你自己吃就好了！」
我說：「但是她給我很多個，我想分你一個！」（Antoine已經走到教室門口）
「來！這給你。」（不管他要不要，硬是把餅乾塞給他）
Antoine終於睜大眼睛，看清楚手上的東西是餅乾，立刻回答說：「哇！這是我最喜歡的東西！」
他立刻跑回座位寫起字來。
我走去看看他在寫什麼。
Antoine轉頭很熱情地說：「我又寫了一個字，你可以再給我一個巧克力餅乾嗎？」
我心想，他剛剛不是說不要餅乾嗎？
我看了一下他到底在寫什麼，Antoine寫了一個字，「大」。
「大」是他最會寫的字。
我說：「這不是我今天教你的字喔！你要寫一個今天新教的字，寫「家」好了。」
Antoine迅速寫好一個「家」字。
我說：「好的，我再給你一個餅乾，因為你多學會了一個字！」
Antoine開心地返回法文教室。
我覺得Antoine真的很可愛。
但有時候，我也像他一樣。
別人的好意，不接受。
別人的建議，不聽從。
到頭來卻發現，其實真的「很不錯」、「非常好」，所以又趕快回過頭來爭取。
你會不會也跟Antoine一樣？
一直沒看清楚，別人好意「塞」到你手裡的是多好的禮物。
其實是你喜歡的。
讓我們花一點時間，看清楚手中收到的祝福。
有一首詩歌（補充本842首）講到，耶穌是神賜給人愛的名字，而這個禮物的可貴在於：
祂是愛又是靈，進入我靈，與我結盟，我享受祂生命，祂享受我愛的順從；我們融在一起，日夜作伴，苦樂不離；愛是最大財富，世間最愛我的是主。（詩歌第二節）
一直聽到別人在講耶穌或喊耶穌，沒錯，這就是基督徒想送給你的禮物，盼望你也認識這位主耶穌。
如詩歌所說的，祂是愛又是靈，所以祂能夠進入我們裡面，並且永遠的與我們同在。這個禮物非常有價值，因為祂的愛將成為我們最大的財富。
你願意收下這份禮物嗎？
得到想要的禮物時，我們總是有種說不出來的滿足和興奮。
盼望你也跟Antoine一樣，想要得到更多，更認識這位主耶穌。
我們可以一起接受禮物，只要這樣禱告：
主耶穌啊！我需要你，我相信你。我願意接受你進到我的裡面，成為我的滿足。求你打開我的眼睛，使我看見你的價值，認識你這位愛我的主。
約三16：神愛世人，甚至將祂的獨生子賜給他們，叫一切信入祂的，不至滅亡，反得永遠的生命。
圖片來源：
http://www.americancommunityinfrance.com/raising-bilingual-and-bicultural-kids-in-the-french-school-system/
