參加完兩年全時間訓練，今年6月底結訓後的第三天，我到高雄考教師甄試，不曾想過今年居然考上了高雄市公立學校正式教師。
但，其實考教甄當老師的這條路，我也走了九年......扣除這兩年參加訓練，兩年半念研究所（邊兼課邊修課邊準備教甄），及有三年我考的這一科各縣市幾乎不開缺，我一共考了七次！
除了念研究所那兩年沒有考進複試，其他幾年幾乎每年都是比最低錄取分數多1～2分進入複試，但我已經很感恩了，至少我還可以有機會參加試教和口試，練練膽量！
在96年時我又進了桃園的複試，初試錄取6名，實際缺額3名，看起來有一半的機率，但我是最低分進去複試的，而桃園縣的計分方式是筆試佔60％，試教40％。和我一起實習而應屆考上桃園正式教師的實習同事知道我進了複試，就說應該沒有問題的！但我認為我們只有一間考場，又只有六個人，排序幾乎都定了，翻盤的機會不大，但我還是全力以赴，果然我複試分數很高，總成績出來是排第5順位，算是前進了一位，所以就是備取2。其實我們這六個人的平均分數都貼得很近！教甄就是在那零點零幾分之間競爭！
因著這幾次考試，我發現我們這科考上正式教師的幾乎都有研究所學歷，所以我就決定再回母校念研究所，充實我的專業知能。念了研究所後，教師的缺額一路掉到谷底，每年各縣市平均開缺0～3個，我再度懷疑，這是我要走的路嗎？那時適逢一位久未聯絡的教會朋友來關心我的生涯規劃，當他聽了我這些年來反覆在經歷差零點幾分考上的時候，他對我說，說不定主是要帶妳先去參加訓練。
那時候的我聽到這句話心裡不是很開心，也很生氣主為何要這樣對待我，只不過是大學時所許的一個美夢！大學畢業後隨即去學校實習，實習完考教甄，當代理教師，漸漸地沒有穩定的教會生活，現在要我去參加訓練，聽起來是件遙不可及的事，我只想在研究所畢業後，全力投入職場賺錢......
說也奇妙，那個星期中"說不定主是要帶妳先去參加訓練"這句話一直在我耳邊響起，後來主興起環境，我也經歷了一段過程，主使我看見我忙碌的這些年迷失了許多，需要重新調整好優先順序，並需要受訓練。雖然家人一開始因著怕訓練影響我的就業機會而反對我參加訓練，但後來我和也認識不多久的姊妹們迫切禱告，主憐憫我參加了訓練。
進訓練後，聽到這兩年會有退休潮，缺額會大增，起初我不期待太大，因為已經好幾年聽說缺會變多但後來都還是很少，所以我不以為意，第一年訓練結束後的暑假，我看了當年（101年）台北市和新北市的缺額，整個大驚，多年沒開缺的台北市竟也有約10個缺，我受訓的心志大大動搖，而那時我的研究所指導老師非常鎮定地對我說，凡事都安排得好好的，如果我還有使命要完成，就算我考上了老師也不會去當老師，我其實也很矛盾自己的心態到底準備好當老師了沒有。
去年暑假，我配搭青少年一週全時間訓練的輔訓，使我經歷一個人能參加訓練，並不是自己的揀選，乃是主的憐憫。我不後悔因著訓練而沒有參加到去年的教師甄試。服事完回到家後，父母鄭重地勸我暫停訓練，出來準備隔年（也就是今年）的教甄，我那時不知哪來的勇氣和他們說，我覺得我還需要再一年的訓練，中斷了很可惜！我認為第二年的訓練將是人生更有價值，並寶貴的經歷！當然考量到現實面，我還對他們說，第二年的訓練可以如何幫助成全我這個人，甚至有助於我日後考教甄時，更有戰鬥力和意志力......
父母對於我的回答有些失望，但他們瞭解我這些問題都已經思考過了，並且考教甄的錄取率雖然變大，但只是相對前幾年而言，萬一明年還是沒有考上，不就會很失落......後來父母就尊重了我的決定。
今年要結訓的前半年，其實我不那麼確定主是要我全時間服事祂還是在職服事，經過交通後，得到的結果都是這兩項不衝突，可以先好好準備考教甄，還沒考上前就全力投入服事。
以下我想分享今年考教甄的經歷！
1.參加完兩年訓練真的不一樣，往年我進了複試，在準備試教和口試時，總是想東想西，擔心自己是否能勝任日後的教職（實在很好笑，還沒考上就在想這些）; 今年在準備教甄時，我想的只有一個字，就是"拼"！若是主助我考上，即便在職場中會有未知的挑戰，主也必將智慧和能力賜給我。
2.今年和往年不同的是，往年都是媽媽陪考; 今年是和我一同訓練的同伴陪考。（感謝主讓媽媽息了陪考的勞苦！）
3.今年在考高雄筆試的那天早上，晨興讀到希伯來書十一章六節：人非有信，就不能得神的喜悅；因為到神面前來的人，必須信1有神，且信祂賞賜那尋求祂的人。（註1：有神就是信神是，神存在。）
4.在考筆試時發現我一直在看的教育研究法和統計竟然只出兩題，但後來發現我的分數竟比最低錄取分數多10分，當我進了複試要準備試教時心想，完蛋了這兩年沒有教學很多單元都快忘光光了，有點不知所措，但還好訓練過，動作比較快，訓練中就是一直被訓練要在很短的時間裡生出申言稿來。當我正在網路上找資料時，一位和我考同一科但不同縣市的姊妹主動將一份得獎的教案寄給我（她今年也考上正式教師），讓我能快速轉換成適合試教的活動！結果我考試時就抽到這個單元，然後因為我在印學習單時，有一次沒有設定好選頁列印，就列印出來全部，我就把多印的帶去考場，沒想到評審有5位（比我預期的多兩位），那些多印的學習單和分組討論單就派上用場了！
5.等待放榜時讀到的經文是，亞伯拉罕在他所信那叫死人復活，又稱無為有的神面前，是我們眾人的父，如經上所記：“我已經立你作多國的父。”（羅馬書四章17節）當我打開網站看榜時，我感覺我彷彿會是最後一個，結果看到我這一科時，真的看到我的名字是在最後一個位置，高興了一下，但後來看清楚後發現那一欄是備取人員，而備取只有備到第4個，所以我真的是最後一個，我失望了起來......
6.但備取人員一樣可以參加分發，第一次分發時，我認識備取1的老師，那時台中也考完了，她台中也是備取1，而我是備取5，她一直信心滿滿地跟我說，我一定會有學校的，因為榜首台中也考上，第二名的考上三個縣市，第三名的已經去桃園了，備取有一位也考上桃園了，算一算我應該會有那最後一間學校，雖然當天不會分發到，但還有第二次分發。我再度燃起了希望和期待！
7.等待第二次分發時讀到的經文是（以賽亞書三十章18節）所以耶和華必然等候，好施恩給你們；祂必留在高處，好憐恤你們；因為耶和華是公平的神；凡等候祂的都是有福的。以及（約翰福音十三章7節）耶穌回答說，我所作的，你如今不曉得，後來必明白。一位姊妹為我禱告的時候，浮現了羅馬書八章28節那句話，萬有都互相效力，叫愛神的人得益處，就是按祂旨意被召的人。
8.第二次分發的時間快到了，前一天我上網看了第二次分發的學校出缺情形，訝異的是，怎麼少了一間學校，這樣我前面那位備3的老師如果有去，我就沒有機會了。那天我讀到的經文是（馬太福音十章42節）無論誰，因門徒的名，只把一杯涼水給這小子裡的一個喝，我實在告訴你們，他絕不會失去他的賞賜。主要我盡力的給出去。隔天我還是去教育局參加第二次分發，抱著一絲希望期待著那位備3的老師不會來，結果連他媽媽都來了，我心想說，好吧！男生有份正職是好的！那天他的一舉一動我都看在眼裡，我心中只有一個感覺，那就是，一切都安排得好好的，無法強求！當天我讀到的經文是（詩篇七十八篇72節）他按心中的純全牧養他們，用手中的巧妙引導他們。另一篇信息說到，當你前面的道路不明顯的時候，你就當將你的判斷力讓給主，求主為你封鎖每一扇別的窗戶，只剩下那扇合宜的。祂只指導你一條路，如果你高高興興，相相信信地往前行去，祂就要再指導你前面的途徑。
9.這過程中我當然也有抱怨，為什麼我高雄和台中都是差一個就能備上學校，主你為何沒有幫到底？我已經準備兩天後去考私立學校，我跟主說，我考得好累，今年已經是因著訓練，狀態最好，也考最好的一年，都還考不上，我真的不敢想一年後的我狀態還會不會這麼好......就在第二次分發那天下午，我手機響個不停，是不明人士的手機號碼，所以我不想接，後來傳來了一通簡訊，是教育局要通知我隔天去參加第三次分發（怎會有第三次分發？簡章只有寫兩次），出缺的學校就是原本消失的那間，我查了一下學校地圖，爸媽因為不熟悉那裡，覺得不放心，竟然叫我放棄，明年再考，還好我問了在高雄的訓練同伴，及服事者住處的問題，在車程約半小時的地方有姊妹之家可以住，父母終於安心了。到那間學校後覺得跟我以前代課的學校感覺很像，都是純樸的地方！（我想到我一個學妹今年考上嘉義，但學校太遠，不理想，就覺得很感慨！要考上也要考上交通方便的學校才好，但出缺學校不是我們考生能決定的，這麼努力考上，如果沒有教會資源，一個女孩子離鄉背井在外工作，父母真的會很不放心）。
10.去錄取學校報到的那一天，讀到（羅馬書六章13節）倒要像從死人中活過來的人，將自己獻給神，並將你們的肢體獻給神作義的兵器。另外，一篇信息中也說到一句話，就是：你可以信託那替你死的救主。 有人參加半年訓練完，預備半年考上教師; 有人參加一年訓練完，預備半年考上教師; 而我感謝主讓我能參加完兩年的訓練後，還能同年考上正式教師。主給每個人的帶領真的都不一樣，祂的時間點安排得剛剛好，若是早一點考上，祂看為不合適，今年，祂看萬事都具備了，祂就成就了祂的美意！並藉這一波三折的過程使我謙卑蒙福。
![[詩篇] 我的好處是這一位主，主才是我的同在、喜樂、滿足](/fallback/landscape-05-400.webp)
