在波斯尼亞(Bosnia)首都Sarajevo奧斯曼納科思小學(Osman Nakas primary school)有一名聾啞的6歲男孩Zejd Coralic，他常常一個人坐在角落，因他無法和同學老師溝通........
波斯尼亞的法例規定，為了讓特殊兒童融入社會，學校需聘請翻譯或助理去幫助有特殊需要的學生，但由於經費問題，很少學校有足夠金錢去提供這些額外援助。因此Zejd只能被迫進入普通的學校就讀。
班導師Sanela Ljumanovic有見及此，便試著運用自創的「手語」盼望能與Zejd溝通，但漸漸地，她發現這樣仍無法讓其他的同學與Zejd交談。於是有家長提出，不如全班同學都一同學習手語，這建議獲得其他家長支持，更集資聘請一位手語老師一起教導學生手語。同學們為了能夠與Zejd一同玩耍溝通，都非常努力學習。
三個月過去，班上的同學都能以簡單的手語和Zejd溝通及聊天，不少小孩更回家教導自己的父母，班主任還表示希望將來可以教Zejd唇語，甚至將手語融入課程中，日後幫助有特殊需要的學生。
Zejd的媽媽說：他最初對同學學手語沒有太大感受，但現在卻很期待上學，人也變得開朗積極，很感謝所有師長及同學的支持。
Sanela說：安排手語教學時，一方面是為著幫助Zejd，另一方面盼望培養孩子們對於弱勢的人有同理心，盼望他們長大後也願意幫助更多需要的人。(文章：英國《每日郵報》)
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有一個人在夜晚從抽屜裡取出一根蠟燭點亮，一路爬上一道又窄又彎曲的樓梯，他的腳步既快又平穩。蠟燭忍不住地問：「我們要去哪裡啊？」
「我們要上去最高的塔台上，去為歸航的漁船照亮他們的航程。」那個人嘴巴上回答，腳下一刻也沒停過。
蠟燭又說了：「可是，我的亮光這麼小，誰會看得見呢？」
那個人說：「你只管亮著就行了，別的事由我來負責。」
他們終於來到長長的梯子的頂端，來到了一盞巨大的燈前面，小蠟燭被湊到了燈前，用它那微小的火光，一下子點亮了大燈。
剎那間，強烈而刺眼的光芒由大燈裡照射了出來，好幾哩的遠的海面，都可以看得到。(文摘自網路)
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不要看輕自己。
也許我們像一根蠟燭般渺小，只能做好份內的事，甚至像Zejd一樣無力，但是你怎麼知道神不會藉著你，成就更大的事呢？
你的環境越黑暗、越艱難的時候，就是你越當放光的時候。只要記得我們裏面有從主來的光，其他的事讓主來負責。
「你們是世上的光。城立在山上，是不能隱藏的。」太五14
