吉莉安才八歲，但功課一塌糊塗，起碼在學校老師的眼中是如此。她老是遲交作業，筆跡潦草，考試成績也差。不僅如此，她還經常影響課堂的進行，不是動來動去發出噪音就是猛盯著窗外看，老師得被迫暫停教課，把吉莉安的注意力拉回來，但她卻又開始干擾身邊的小朋友。
吉莉安自己倒是一點也不在意，她早習慣被大人糾正，也絲毫不認為自己是問題兒童，但校方卻十分憂心。學校認為吉莉安有某種學習障礙，也許比較適合轉往特殊教育學校。當時還是一九三零年代，若是現在，吉莉安可能會被判斷患有「注意力不足過動症」(ADHD)，讓她服用利他能或其他治療過動症的藥物。不過在當時，尚未得知過動症是一種疾病。
吉莉安的父母收到學校信函，擔憂之際也立刻採取行動。媽媽懷著忐忑不安的心情帶她去讓心理醫師診斷。心理醫師花了二十分鐘詢問媽媽，了解吉莉安在學校的問題，以及學校認為她造成哪些困擾。吉莉安知道「特殊教育」是什麼意思，她可不想沾上任何一點邊，而且她真的覺得自己沒有什麼問題。可是其他人似乎都認為她不對勁，聽著媽媽回答問題的方式，大概連媽媽都這麼想吧！
「或許我真的有問題……」吉莉安這樣想著。
當醫生和媽媽終於談完了，他說：「吉莉安，你剛才都很乖，謝謝你。不過你還得再乖乖待一會兒，現在我要跟妳媽媽單獨講話，我們要出去幾分鐘。別擔心，我們很快就回來。」
當醫生走出房間的時候，傾身把書桌後面的收音機打開。一走到外面的走廊，醫生就對吉莉安的媽媽說：「請在這裡站一會兒，觀察她做些什麼。」幾乎就在同時，吉莉安已經起身，隨著音樂在房間四處遊走。兩個大人靜靜站著觀察了幾分鐘，小女孩的優雅身段讓他們屏氣凝神。任何人都看得出來，吉莉安的動作具有某種渾然天成，甚至可說是原始的成分，而她臉上那樣純然愉悅的神情也再明顯不過。
醫生轉頭對媽媽說：「妳知道了吧？林恩太太，吉莉安沒有病，她只是有跳舞的天分，帶她去上舞蹈課吧！」
吉莉安開始每週上舞蹈課。她興奮地說：「我無法形容那有多棒，我走進那間教室，裡面滿滿都是跟我一樣的人，坐不住、必須舞動身體才能思考。」
長大後，她結識了韋伯（Andrew Lloyd Webber），並和他合力創造了幾部史上最成功的音樂劇，包括「貓」與「歌劇魅影」。前途曾經充滿危機的小女孩吉莉安，最後成為享譽全球的吉莉安．林恩（Gillian Lynne），為無數人帶來歡樂，也為自己累積了財富。這都是因為某個人看進了她的心靈深處，某個人曾經見過跟她一樣的孩子，並且懂得解讀其中的意義。如果換成其他人，或許會讓她吃藥，要求她不要亂動。但吉莉安根本不是問題兒童，也不需要轉到特殊教育學校。
她只是需要展現真正的自我。-- 肯.羅賓森《讓天賦自由》
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「門徒問耶穌說，拉比，是誰犯了罪，叫這人生來就瞎眼？是這人，還是他父母？耶穌回答說，不是這人犯了罪，也不是他父母犯了罪，乃是要在他身上顯明神的作為。（約九2）」
許多發生在我們身上的事並不是那麼美好。對我們的領悟和分析而言，這些事沒有原因。然而，這些事不是自然而然發生的，乃是照著神的主宰發生的，使祂能在我們身上顯明祂的憐憫，並賜給我們更多的恩典。
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