大約在兩個半世紀以前，在法國里昂的一個盛大宴會上，來賓們就一幅繪畫到底是表現了古希臘神話中的某些場景，還是描繪了古希臘真實的歷史畫面，彼此間展開了激烈的爭論。看到來賓們一個個面紅耳赤，吵得不可開交，氣氛越來越緊張，主人靈機一動，轉身請旁邊的一個侍者來解釋一下畫面的意境。
這是一位地位卑微的侍者，他甚至根本就沒有發言的權利，來賓們對主人的建議感到不可思議。結果卻大大出乎人們的意料，這位侍者的解釋令所有在座的客人都大為震驚，因為他對整個畫面所表現的主題作了非常細緻入微的描述。他的思路非常清晰，理解非常深刻，而且觀點幾乎無可辯駁。因而，這位侍者的解釋立刻就解決了爭端，所有在場的人無不心悅誠服。大家對侍者一下子產生了興趣。
「 請問您是在哪所學校接受教育的，先生？」在座的一位客人帶著極其尊敬的口吻詢問這位侍者。
「 我在許多學校接受過教育，閣下，」年輕的侍者回答說，「 但是，我在其中學習時間最長，並且學到東西最多的那所學校叫做‘逆境’。」
這個侍者的名字叫做讓·雅克·盧梭。他的一生確實都是在逆境中度過的。早年貧寒交迫的生活，使得盧梭有機會成為—個對整個社會的方方面面有著深刻認識的人，儘管他那時只是一個地位卑微的侍者。然而，他卻是那個時代整個法國最偉大的天才，他的思想甚至對今天的生活仍有著重要的影響。讓·雅克·盧梭的名字，和他那閃爍著人類智慧火花的著作，就像暗夜裡的閃電一樣照亮整個歐洲。
這一切偉大成就的取得，莫不得益於那所叫“逆境”的學校。
（ 摘錄自：微信公眾平台《勵志小故事》 ）
沒有哪種教育能及的上逆境。
「 神叫萬有都互相效力，叫愛神的人得益處。」羅八28
